Afstudeeronderzoek succesfactoren en obstakels bij implementatie circulair en biobased bouwen
Nederland staat voor een enorme bouwopgave. Tegelijkertijd liggen er klimaatdoelen op tafel, met aandacht voor onder meer circulariteit en de reductie van CO2 uitstoot. Om op duurzame wijze de groeiende vraag naar woningen te voorzien, biedt bouwen met circulaire en biobased materialen een uitkomst.
Bestuurskunde student Luka van den Bosch onderzocht in opdracht van het Lectoraat Grootstedelijke vraagstukken van de Hogeschool van Amsterdam welke succesfactoren en obstakels een rol spelen bij de implementatie van circulair en biobased bouwen binnen de publieke sector. Door middel van literatuuronderzoek en interviews onderzocht Luka in het bijzonder de organisatiecultuur en de leerprocessen van verschillende koplopers in de publieke sector met betrekking tot circulair en biobased bouwen.
Uit het onderzoek blijkt dat (gedeeld) leiderschap met duidelijke visie, het aanstellen van professionals met inhoudelijke kennis en het verankeren van beleid de belangrijkste succesfactoren voor implementatie van biobased bouwen zijn. Tegelijkertijd wordt de transitie verhinderd door obstakels zoals gebrek aan kennis, onzekerheid over haalbaarheid en onduidelijke beleidsdoelen. Toch laten de verhalen van koplopers zien dat het ondanks deze obstakels belangrijk is om te beginnen, ook zonder alles van tevoren te weten. Juist met verhalen en verbeelding kunnen mensen over de bestaande weerstand heen worden geholpen. Hiervoor zijn de juiste professionals op sleutelposities nodig en moeten leerervaringen worden benut.
Op basis van zijn onderzoek adviseert Luka om een cultuur te creëren waarin leren en kennisdeling centraal staat. Hierin worden succesverhalen actief gedeeld en wordt medewerkers verantwoordelijkheid geboden voor duurzame transitieprojecten. Het verwijderen van structurele obstakels via beleidsmaatregelen, financiële stimulansen en strategische samenwerking en het gebruik van ‘best practices’ van koplopers als concrete voorbeelden voor opschaling en inspiratie binnen andere publieke organisaties draagt bij aan een goede transitie naar duurzame bouw.
De resultaten van Luka’s onderzoek worden verder meegenomen in onder andere een onderwijsmodule voor studenten van de HvA (Built Environment) en van de Universiteit Twente. Daarnaast zijn Vijf afstudeerders dit semester verder gegaan met onderzoeksvragen rondom cultuurverandering in de bouw, zij hebben het werk van Luka als literatuur meegekregen voor hun oriëntatie op het onderwerp. Ook zijn de resultaten meegenomen in het lab duurzame bouw van het Energie Lab Zuidoost.